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Geroa Bai valora positivamente que Educación reconsidere la implantación de aulas de 2 años en Barañain y Ansoain

Según la parlamentaria Itxaso Soto “cualquier modificación del actual modelo debe venir precedida por un análisis riguroso de necesidades, planificación adecuada y diálogo con todos los agentes implicados”

    Itxaso Soto Itxaso Soto

    Geroa Bai valora positivamente la decisión del Departamento de Educación de reconsiderar la implantación de aulas de 2 años en las escuelas públicas Alaitz de Barañain y Ezkaba de Ansoain, una medida que, tal y como recuerda la coalición “hemos señalado en numerosas ocasiones, carecía de planificación, consenso y, sobre todo, de una demanda educativa real”.

    La parlamentaria de Geroa Bai, Itxaso Soto, señala que “nos congratula ver que el Departamento ha escuchado finalmente las demandas del colectivo de madres, padres y profesionales de la educación infantil, que han defendido con firmeza un modelo educativo que garantiza calidad, seguridad y atención pedagógica adaptada al desarrollo de las niñas y niños en esta etapa clave”.

    Según la parlamentaria de Geroa Bai, “en Navarra contamos con una red consolidada de escuelas infantiles 0-3 que, además de ofrecer una respuesta educativa de calidad, asegura el cumplimiento de criterios pedagógicos y de seguridad fundamentales para el bienestar infantil”. “Estas escuelas han demostrado su capacidad para atender adecuadamente las necesidades del desarrollo en edades tempranas, con espacios adaptados, profesionales cualificados y una atención individualizada que no puede garantizarse con la integración improvisada de aulas de 2 años en centros escolares no preparados para ello”, ha sostenido.

    Según Soto, “desde Geroa Bai siempre hemos defendido la educación temprana a través del modelo 0-3, un modelo que ha demostrado su eficacia y no hemos compartido nunca la ruptura unilateral de este modelo mediante decisiones impuestas sin planificación, sin diálogo con los centros implicados y sin tener en cuenta las condiciones técnicas ni la voz de los y las profesionales del sector”.

    La parlamentaria de Geroa Bai reitera que “cualquier modificación del actual modelo debe venir precedida por un análisis riguroso de necesidades, planificación adecuada y diálogo con todos los agentes implicados: centros, familias y profesionales”

    Por último, Geroa Bai reconoce y agradece el esfuerzo de las familias y de los centros afectados que han defendido la calidad de la educación 0-3, y valoramos que se haya reconsiderado esta decisión como un paso positivo hacia la consolidación y mejora del ciclo 0-3 en Navarra.

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