Unai Hualde sitúa la economía social como motor económico de Navarra y destaca la labor de las ikastolas en cuanto cooperativas de iniciativa social con vocación de servicio público

Representantes de cooperativas líderes en Navarra, de centros educativos, así como diversas autoridades se han citado hoy en el Parlamento de Navarra convocados por el proyecto de aprendizaje cooperativo, EdukaCoop.

Dicha iniciativa, impulsada por la Cátedra Economía Social y Cooperativismo de la Universidad Pública de Navarra (UPNA) y la Asociación de Empresas de Economía Social de Navarra (ANEL), pretende concienciar y promocionar este modelo económico colaborativo entre la juventud de la Comunidad foral como una alternativa de futuro viable y transformadora.

Así, en línea con ese propósito y bajo el lema Donde brotan las cooperativas del futuro. La juventud que transforma el mundo, el encuentro ha reunido en la sede del Legislativo Foral a más de 250 alumnas y alumnos de Bachillerato, Formación Profesional y Secundaria.

En su discurso de apertura, el presidente del Parlamento de Navarra, Unai Hualde, ha situado la Economía Social como "un motor económico de Navarra" que tiene gran importancia para su desarrollo territorial equilibrado. "Vivimos en un mundo globalizado, con multinacionales que hoy están aquí y mañana ya veremos. Por eso, modelos económicos con arraigo, como el cooperativismo, son fundamentales y hay que tratar de mimarlos desde el ámbito institucional", ha reflexionado.

En esa misma línea, el presidente del Parlamento ha demandado "apuestas centradas en las personas, en la democracia económica y en la sostenibilidad, señas de la Economía Social".

Y ha reivindicado la labor de los centros educativos cooperativos y, especialmente, de las ikastolas, a las que ha definido como "cooperativas de iniciativa social que nacieron con vocación pública en momentos muy delicados para la preservación del euskera. Quiero hacer una mención a ellas y reclamar que ese apoyo unánime al cooperativismo que exhibimos los grupos de este Parlamento vaya acompañado de hechos", ha corroborado.

Seguidamente, Ignacio Ugalde, director de Recursos Humanos de Tafalla Iron Foundry S. Coop. y presidente de ANEL, se ha felicitado porque el trabajo que se está realizando con EdukaCoop “está dando sus primeros frutos. Vemos con ilusión y esperanza cómo nuevas generaciones se suman día a día a la gran marea que representa un ecosistema cooperativo que ya suma a más de 150.000 personas en Navarra”, ha resaltado.

Según Ugalde, la incorporación de esas nuevas generaciones redundará “en los enormes beneficios que la comunidad cooperativa reporta al territorio”, al estar formada por socias y socios de cooperativas industriales, de servicios, agroalimentarias, de enseñanza, transporte, microcooperativas, de crédito, de consumidores y usuarios, o de iniciativa social, ente otras. “Toda una red de confianza formada por más de 1.600 cooperativas, cuyo volumen económico equivale al 20 % del PIB de Navarra y que con su trabajo callado aseguran y garantizan el actual nivel de bienestar, desarrollo y crecimiento del que disfrutamos”, ha significado.

De ahí que, con vistas al mantenimiento futuro de este motor de desarrollo económico y social, el presidente de ANEL ha demandado incorporar el estudio del modelo cooperativo en los planes escolares de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional (FP) de Navarra, “porque es de justicia,  ya que contribuye a construir una sociedad más igualitaria y diversa”.

A decir de Ugalde, el “cooperativismo es, además, un movimiento universal, así reconocido por la propia Naciones Unidas, que destaca por jugar un papel crucial en el desarrollo sostenible, la erradicación de la pobreza y la inclusión social. No hay razón, por tanto, para negar ese conocimiento a las generaciones navarras más jóvenes”, ha corroborado.

El acto ha incluido la entrega del II Concurso de Cooperativismo en Vídeo a los centros educativos ganadores: IES Navarro Villoslada e IES Mendillorri, en sus respectivas categorías de castellano y euskera.